両手で日の丸を持つ人の画像

女子W杯、スペイン戦。もっと点が欲しい。教科書に載せたいプレーも

2023年7月31日。スペイン戦。

教科書に載せたい素晴らしいプレーがあった。


試合観戦が遅れた。

6分頃から観戦。記録したときの時間を書くため、実際はもう少し前のはず。また、基本的に日本のプレーについて触れています。相手と書いてない場合は、日本のプレーです。

8分28秒。
日本のフリーキック。

11分32秒。(日本の一点目)
日本が得点。
宮澤選手がシュート。

相手ボールの時間帯が続くが一気に攻撃へ。
気持ちの良いシュート。
直接撃つかと思ったが、一度触る。
そして、冷静に決める。
良いシュート。

14分09秒。
相手の攻撃。
日本のゴールに迫るがシュートを撃てず。
トラップかシュートだったのかは不明。

15分04秒。
日本が上手にボールを繋ぐ。
良いね。
最後は相手キーパー。だが、良い。

15分42秒。
相手が失いかける。
パスで失敗しそうになるのは日本の圧力があるから。
ボールを持つ側が常に有利だとは限らない。

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16分54秒。
日本キーパーから前に。
相手が保持しようとするが出来ず。
日本ボールから。

17分22秒。
日本が前へ。

17分36秒ぐらい。
日本が良い守備。
応援する側にも気合いが入りますね。

18分40秒。
相手のシュート。
遠くから。
キーパーが余裕を持って止める。

19分22秒。
日本が胸でボールを保持したところ相手のファール。

20分頃。
何かが漂う。
紙袋か。

21分35秒。
良い守備。

22分20秒頃。
優しいプレー。

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22分40秒。
良いね。
相手への圧力に。

23分43秒ぐらいから。
日本の攻撃。
良いプレー。

守備と攻撃の切り替えが早くなる。
日本が相手に慣れてきたか。

24分39秒。
相手のパスが乱れる。

25分09秒。
相手がゴール前にボールを出そうとするがキックが乱れる。

ボールを支配しているように見えて、支配されていることが分かる場面。
攻撃が決まらないと少しずつ精神や体力が削れていく。

26分40秒。
相手のファール。
日本が落ち着いてボールを保持。

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27分18秒。
良い発想。
ボールの動かし方が面白い。

27分57秒ぐらいから。
植木選手、決める。
日本の二点目。(日本サッカー協会の記録では29分)
凄い。
自信を持って決める。
まるで結果を知っていたかのような落ち着き。

その前のボールも良い。
勝負するのが良いですね。
相手に当たるがゴールに吸い込まれる。

相手選手が手を後ろに回し、ハンド対策をしているのも高印象。
相手側も反応出来ているので良い守備でしたね。
それを上回る日本の攻撃力。

観客が日本に力をくれそうだ。

31分49秒。
日本の発想が良い。
ポンポン前に進むので良いですね。

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33分40秒頃。
日本のキーパーが上手に時間を使う。

34分10秒前後ぐらいから。
相手の攻撃。
しっかり守る。

35分48秒頃。
相手のシュート。
相手が日本側に深く入り、日本ゴール前に飛ばす。
頭に当てるが良いシュートではない。
枠の上に飛ぶ。

38分台。
相手の感情が出る。

38分58秒より前。
日本の良い守備。
観客も反応する。
気合いが入るプレー。

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39分42秒より前。(日本の三点目)
日本の三点目。
宮澤選手が決める。
日本がスペインにサッカーを教えている。
奪ってからが早い。
味方からのパスを一度触る。
少し大きくなったかと思ったが、綺麗に決める。
これは凄い。
良いですね。
もっと点が欲しい。

ここからはスペインの心を崩す戦い。
徹底的に心を折って欲しい。

42分47秒頃。
日本が上手に奪う。

42分59秒頃。
相手のファール。

日本が前に進める。
相手が反応するが良い発想。

44分33秒。
日本の凄いトラップ。

44分50秒。
日本の攻撃へ。
相手ボールになるが、日本が奪い返す。
45分8秒頃。
日本が倒され相手にイエローカード。
ファールが無ければ日本の良い攻撃だったが。

日本のフリーキック。

46分21秒。(フリーキックから)
日本の攻撃。空振りになるが良い発想。

日本ゴールに向かうボール。
47分15秒頃。
日本の良いトラップ。

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47分58秒より前。
スペインボールのとき、ボールを持たない相手選手が身体を使い、日本人選手の邪魔をする動きが興味深い。

前半終了。

もっと得点が欲しい。
後半は最低でも7点ぐらい欲しい。

後半が始まる。

後半は45分から。

45分50秒より前。
一度奪うが相手ボールに。

46分30秒。
日本が前に進もうとするが相手が反応し相手ボールに。

47分07秒
相手の攻撃。
日本が外に蹴り出す。

47分50秒ぐらい。
日本側が転倒。
相手のシュート。
外側にはずれる。
日本側も反応しているので大丈夫だと思う。

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49分22秒。
相手のファール。

50分02秒。
日本側の良い反応。
前に。
さあ、いけ。

50分30秒。
芯を撃ち抜けないが一気に攻め込む。
この前にも、良いプレーがあった。
早く四点目が欲しい。

51分22秒頃。
日本の良い反応。
頼もしいですね。

52分46秒。
相手のアウトサイドか。
良い発想。

54分45秒頃。
相手のコーナー。

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55分10秒。
日本が前に進める。
相手が反応。スペインボールに。

56分17秒より前。
相手側が面白い蹴り方をした。
何だろうか。
アウト系か。

56分44秒。
しっかり守る。

57分08秒。
相手が日本ゴール前にボールを入れるが、日本のキーパーが止める。

57分45秒頃
相手のパスとトラップが乱れる。
日本ボールに。

58分44秒より前。
日本が頭で前に進めるが相手のファール。
日本の戦う姿勢が良いですね。

59分10秒。
良い発想。
日本の上手さと賢さが出たプレー。

59分51秒。
さあ、攻撃だ。
日本の攻撃に。

その前にあった相手のプレー。
スペインが崩れ出したか。

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61分18秒。
日本のキーパー。
キャッチと思ったがパンチを選択。
その後、日本が前に進める。
面白い発想。

62分20秒。
相手のファール。
受け身は取れたと思う。

62分58秒。
日本が前に走り、相手ゴール前に。
相手ボールになるが、スペインに怖さを植え付けるプレーに。
丁寧に圧力をかけて、相手の心を折りたい。

64分32秒。
落ち着いて繋げる。
上手い。

その後、良いプレーが続く。

66分40秒頃。
日本の良いプレー。
切り替えが早く、応援していて気持ちが良い。

67分16秒。
日本の攻撃だ。
少しパスがずれる。
相手ボールに。

67分59秒頃。
日本ボールに。

どこかの場面で観客のオーゥ。
本場のオーゥだろうか。

68分42秒。
相手の攻撃を上手に切る。
頭で外に出す。

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69分19秒頃か。
スペインのパスが乱れる。

69分50秒。
相手のボール扱いが乱れる。
周りを見過ぎて、ボールとの距離感を間違えたか。
それか、日本の圧力に焦り、普段より力んでしまい、力の調整を間違ったか。

70分52秒頃。
日本の良い守備。
気持ちの良いプレー。

71分30秒より前。
良い発想ですね。
味方の動きを信頼してのプレー。
それに食らいつく相手も良いですね。
疲れが存在しないかのような場面。

少し前に相手のシュートがあった気がする。
記録を忘れたかも。

73分後半ぐらいからか。
日本の攻撃。
最後、パスが長くなるが良いプレー。

74分58秒。
良い発想。
足の裏だったか。
その後、浮かせるプレーも良いですね。

記録していたら相手も良いプレーか。

77分05秒。
良い守備。
二人目の反応も良い。
普段なら良い攻撃になるのでしょうが、日本側の反応が早い。

78分22秒。
相手のファール。
日本が前に蹴る。

79分05秒。
日本側の攻撃。
味方へのパスだろうか。
少し長くなる。
良い発想ですね。
四点目、五点目を早く見たい。

79分52秒頃。
日本側が転倒。

80分45秒より前から。
日本の良い反応でボールを奪う。
前に進む。
相手ボールになるが良い攻撃。

81分43秒(日本の四点目)
日本の四点目。田中選手が決める。
その前。
ボールが外に出るかと思ったら出ない。
上手に相手ゴール前に侵入し決める。
振り抜いて凄いシュート。
フェイントもあり決める。
サイドネットだ。

ここは教科書に載せたい場面。
人数が揃っていると油断しやすいことが分かる。
その前のプレーで、外に出たと思い込む感じもスペイン側の油断を生み出したか。

育成年代も含めて認識を共有したい場面。
良い教材。

85分25秒から。
相手のコーナー。
日本のキーパーがパンチ。
その後、日本が反応。
相手ボールから再開だったはず。

86分11秒。
日本のボール。
五点目を期待する観客も盛り上がる。

相手ボールになるが良い時間の使い方。

87分17秒ぐらい。
日本の良い反応。

87分51秒。
相手のボールが乱れる。
日本が繋げて前に進む。
最後相手に当たり日本ボール。
コーナーフラッグ近くでスローイン。

88分48秒ぐらい。
リプレイ中で何が起きたか分からず。
後ろから倒される感じか。
ファールが無ければ、五点目が近かった。
良い場所でフリーキック。
五点目が欲しい。

上手に時間も使いつつ五点目が欲しい。
ロスタイムは3分。

直接狙う。
ゴールの上。
ボール1つか2つ上だった。惜しい。

90分58秒。
日本の攻撃。
五点目を取りに行く。

91分25秒より前。
少しパスが大きくなるが良い攻撃。

91分50秒頃から。
五点目が欲しい。

92分30秒より前。
相手の10番?はアウトサイドが得意な選手なのか。
ボールへの反応がインサイド系の選手とは違ったように思える。
これを書いている間に後半終了。

日本が4対0で勝つ。

凄く良い試合でしたね。

特に四点目が決まるまでの流れを育成年代も含めて共有したい。
今までの日本代表は、男女とも同じような攻撃が多かった。
相手が多く味方が少ない場面ではシュートを選択せず、味方が上がってくるのを待っていた。
味方が増えるまで待つと、相手は守備を整える。
過去の日本代表は、シュートを選択出来た場面でも、自ら勝ち点3を放棄しているように思えた。
このような悪い判断をする選手が多かったのは、育成年代の指導者が下手で無能だったからだろう。

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ボールを失うことを失敗とし、勝負することを罵倒し、日本が勝つことを禁止する異常な指導者層。
日本人の不幸を切望する疫病神が、指導者の立場に立てこもっているのだろう。

ボールを失うことを悪とする場合、目の前の勝ち点3を放棄する選手が育つ。
失うことが悪であると異常な教育を受けた選手は、戦えない選手になる。

試験で考えると分かりやすい。
間違うことを悪とするならば、絶対に正解だと思える問題しか解かない。(何も書かないのも不正解になるが……)
そうなると確実に点数が下がる。

正常な判断が出来るなら、試験のルールを理解し、少しでも点を取ろうとするはずだが、下手で無能な指導者達の生贄にされた選手は、自らサッカー選手であることを放棄する。

これを問題視せず、日本人が不幸になることが正しいことのように広めてきたサッカー界の異常さが目立つ。
おそらく、他のスポーツも同じだろう。

だから、まともな人ほど運動部、特に体育会系の指導者には近寄らない。

四点目は多くの学びを与えてくれる。

私なら、一番優れた人物を育成年代の指導者にする。
今の仕組みは分からないが、昔の話を少し聞いたことがある。
これが正しいかは不明だが、指導者が成長するための実験台として育成年代を犠牲にしていると聞いた。
この話が正しいかどうか調べる術は持っていないが、過去の日本代表の試合を見れば、おそらく正しいのだろう。

今回の四点目は、東アジア原産の日本人差別が大好きな下手で無能な指導者達の異常さを浮き彫りにする。

攻撃側の人数が少ない場面とは、守備側が有利になる場面。
守備側が有利になる場面とは、守備側が油断しやすい場面。
守備側が油断しやすい場面とは、攻撃側が点を取りやすい場面。
つまり、攻撃側の人数が少ないときほど積極的にシュートを撃つべきだ。

味方が来ることを前提にするサッカーはサッカーではない。
サッカーは、味方を助けるための遊び。
助けられるための遊びではない。(周りに助けられたら、それ以上に周りを助けよう)
自ら考え行動し、味方のために戦える選手が上に行く。

他者の幸せを願えない疫病神にサッカーを教えることは出来ない。
ゆえに、駄目な指導者の周りには似たような通り魔が育つ。

運動部が問題児の隔離施設になってはいけない。

そもそも、運動部など存在しなくても良い。
ここを勘違いすると、子供が犠牲になり続ける。

運動部の指導者を見て、良い印象を持つ人は非常に少ないだろう。
これは見る側の問題ではない。
見られる側の問題だ。

体育会系の指導者に知性や人間性を感じるか。
運動部は赤子を大切に育てられるのか。

赤子を蹴り飛ばし、ツバを吐きかけるような教育を、自称指導者から受けるのではないか。(赤子とは初心者や上手く無い人、後輩等のこと)

殺人や性犯罪等を善とする、いわゆる、左翼と言われる集団が教職員や役人、報道関係者等に潜伏している。

それを考えると、下手で無能な指導者が多いことは不自然ではないだろう。

四点目は、今までの指導者の愚かさと日本人選手の賢さを浮き彫りにする。

今まで日本人選手を食ってきた自称指導者達は責任を感じるといい。



少し刺激が強い話。



大事な話をしよう。
東アジアで人を食べる話。
少し前に、日本国内でも報道された内容だ。
人間の赤子を薬として使う。
東アジア製(大陸)の薬を東アジア(半島)が輸入しているという話。

報道された正確な年代が分からないが、2011年よりは後だと思う。
インターネット上に残った反応を見ると、東日本大震災の年だった。

日本国内の報道機関は、東アジアが不利になる報道は基本的に行わない。(在日東アジア人が祖国を守るために揉み消すのだろう)
仮に行ったとしても、東アジアの印象が悪くならないように軽めな報道にされる。(一番罪が軽いものしか報道しないか犯人が東アジア国籍であることを隠し日本人の犯行に思わせる表現をする等)

上では赤子と書いたが、赤子は大人だ。
この意味が分かるだろうか。赤子より若いのは胎児だ。
東アジアの記録を知っているなら、人食いの話は驚かないだろう。

ところで、牛肉や豚肉等を焼くと思う。
肉を柔らかくするために使う道具を知らないだろうか。
叩くことで肉質が良くなるという発想。
運動部の指導者と同じ。

叩かないと良くならない(理不尽が無いと成長しない)とは、そういう意味だ。

日本人を褒めることを許さない自称サッカー通(指導者を含む)がいるのは、そういうこと。

東アジアの犬食文化も答えを教えてくれる。(凄い画像が出てくるため調べない方が良い)
肉質を上げるために何をするか。
徹底的に痛みを与える。
苦しめて苦しめて地獄を見せることで肉質が上がると考えるらしい。

牛や豚、鶏等の肉質を上げる場合、日本人の発想では快適な環境を準備すると思う。
カタカナを使うなら、ストレスの無い環境で育てる。

東アジアはストレス漬けにすることで肉質が上がると考える。

体育会系がする指導方法の意味が分かるだろう。実に東アジア的教育だ。

日本人が褒められると激怒する生き物が存在するのが分かるだろう。

東アジアの日本人に対する悪質なプレーの数々。
暴力ではなく肉質を上げると考えると意味が分かるだろう。

東アジアと仲の良い白人集団もまた、人食いの話がある。

世界八大文明という話がある。
日本では作り話である四つの文明を押し付けられるが、その中で出てくる東アジアで行われたものが白人系の文明と言われているようだ。
それよりも古い文明として長江文明があるが、これは縄文系、つまり日本人系の文明と言われているようだ。(アカホヤの大噴火等で避難したのだろうか)

両方共、東アジアの大陸系ではないが東アジアの大陸系の文明として名を変え背乗りしていると聞いている。

私の予想だが、東アジアの大陸に入ってきた白人系の頃に、東アジアと白人系は食人趣味を共有したのではないかと考えている。(もしかすると、もっと前かもしれないが)

食人については、異教徒狩りや魔女狩りと言えば伝わるだろうか。(どこまで行うかは加害者側の残虐性で決まるのだろう)

インディアン虐殺は隠されているのか、黒人奴隷の方が有名かもしれない。アボリジニ狩りも参考になるだろう。

軍人ではなく民間人である日本国民への原爆投下も民間人虐殺。戦争ではなく虐殺。

マリア像も被爆したのではないか。(被爆とするか被曝とするかは悩むところ)

残虐性という言葉を理解したいなら、食人という単語を考えたら良いかもしれない。

外国人の残虐性を食人に置き換えると理解しやすいのだろう。

東アジアの人食い話は複数のところで確認出来るはず。

最近では平成に報道されたカプセルの話。
まだ続けているのかと呆れた記憶がある。
遺伝子が簡単に変わらないことを考えると、続けていないことの方が不自然か。

犯人は証拠を消そうとする。
東アジア系や白人系が日本の教科書の内容に介入したがる意味が分かるだろう。(食人等を書かせないためだろう)
報道関係者等に潜入する意味も分かるだろう。
話が通じない相手が存在することも分かるだろう。

これは私の意見だが、食人で考えるとスッと頭に入りやすい。

日本人が褒められたら激怒する生き物が存在する理由が分かるだろう。
一つは、日本人への強烈な劣等感。(東アジアだけでなく白人等も含む)
もう一つは、食人。

祖父母の記憶を辿れば、運動部の指導者に近付く人が少ない理由が想像出来る。

祖父母が言う、「東アジアとは関わるな(出入り禁止)」という教え。
理由は教えてくれないが、食人が答えを導き出してくれるのではないか。

人を大切にするかどうかは一番大事なことだ。

価値観を共有する相手と付き合った方が良い。
サッカーおでんの過去の発言の意味が分かるだろう。
知識を共有することで価値観を共有出来る。
日本人を団結させないために、海外が日本国の教育に介入し毒を仕込む。

相手も必死だ。

意味が分かるだろうか。
分からない人は無理をしなくても良い。
これを理解するとは、吐き気や気持ち悪さと一生一緒に暮らすという意味だ。

人権団体や平和団体、女性団体等が非常に暴力的なのは人食いと関連するからだろう。

直接食べなくても、上層部がそれに近い思想を持っていることが多い。(肌の色が違っても根っこは同じ)

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普段は対戦相手の試合を確認しないが、スペイン対ザンビアのハイライトを確認した。

日本は5対0でザンビアに勝つ。スペインも5対0で勝つ。

スペインの得点を見たとき、「ああ、スペインは駄目だろう」と感じた。

日本が戦ったときとキーパーが違う。

数字としては同じ5対0だが、スペインは崩れたと思う。

スペインが、日本より少ない得点でザンビアに勝っていたら少し違っただろう。

それでも、日本が勝つと思うが。


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