指導者の日本語が変だと、成長速度が遅くなります。
選手の頑張りでは変えられない部分があると、チーム全体の能力が下がる。
当たり前のように使用される言葉でも、指導者の能力が低ければ選手を混乱させてしまいます。
指導者の日本語能力は平均以上なのか。
サッカーで一番成長速度に影響を与える単語は「ボールの芯」だと思います。
他の単語も影響力は高いとは思いますが、意味を修正出来る機会があるはず。
「ボールの芯」は修正する機会が無い。
一度勘違いして覚えたら、下手な選手のままで終わるでしょう。
ボールの芯を、どのように理解していますか。
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サッカーおでんでは、ボールの芯はボールの14番と考えています。
下の図の14番がボールの芯。
サッカーおでんでは、ボールの芯は大きいと考えています。
自分の足首を見てください。
足首と同じぐらい大きいのがボールの芯。
芯の大きさに対する認識が違っても指導者に影響は出ませんが、選手の自信には影響が出る。
ボールの芯は足首と同じぐらい大きいと思う方が上達出来ます。
ボールの芯の位置は、「どこを触れば欲しいボールが得られるか」で探せます。
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指導者からの脅しで、「数センチ、いや、数ミリずれただけで失敗する」と言われたことがありませんか。
これは指導者の手抜きです。
指導者が楽をするために選手に苦痛を押し付ける手法です。
選手を生贄にすることで指導者が大きな利益を得る。
ボールの芯の大きさに対する認識は、選手の積極性に影響を与える。
難しいと考えると消極的になり、何回かに1回は出来ると考えると積極的になる。
運動部の指導者が人間性を破壊する証拠です。
「人間性を鍛える、人としての教育」と言う指導者がいませんか。
かけ算の九九を学ぶときに、人間性や人としての生き方を教わりますか。
教わりませんよね。
人間性や人としての生き方という言葉が真っ先に出てくるのは、指導者に教える能力が無いから。
指導者の考えを知りたいなら「下手で無能な指導者が選手と才能を潰す ５、指導者は自分の無能さを必死で隠す」がおすすめ。
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ハエたたきを考えると分かります。
ハエを倒すのは不可能なのか。
不可能ではありませんよね。
指導者は「数ミリずれたら失敗する」と選手を脅す。
この理由が分かりますか。
指導者が下手で無能だからです。
ハエを倒す場面を想像してください。
ハエたたきは、どれぐらいの大きさですか。
結構大きいですよね。
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数ミリずれたら失敗するのは、裁縫用のハリで倒そうとするから。
親指の付け根や小指の付け根は、ハエたたきより小さい。
だから、少しずれるだけで失敗する。
インサイドキックが褒められる理由を思い出してください。
足の内側は、ハエたたきのように広い。
ならば、インステップキックやアウトサイドキックも、広い場所で蹴るのが自然な流れでしょう。
指導者は自分が何を言っているのか理解していないと思います。
選手時代に言われたことを何も考えずに暗記し、センセイの真似をして、教え子に怒鳴り散らしているだけだと思いますから。
考える人は、考えろとは言わないと思います。
どのように考えるか、どのように覚えるかを教えると思いますから。
生きている人に「息をしろ」と言わないのと同じですね。
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