目の前にボールが転がってきたときシュートを撃てるか。
シュートを撃てると思っていない人は、撃てずに終わるでしょう。
常に準備が出来ている人は、目の前の幸運をつかめると思います。
成長するのも似たようなものです。
成長出来る機会が訪れたとしても、準備していない人は気付かず終わってしまう。
シュートを選択出来ない人は成長も難しいでしょう。
ボールは目で確認出来ますが、成長出来る機会は目で確認出来ません。
見えない何かを探そうとする人が成長出来る人だと思います。
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同じことをしているのに成長速度が違う場合、何かが違うのでしょう。
生まれ持ったものもあるかもしれませんが、多くの場合、目の前の何かに興味を持てるかで差が出ると思います。
興味が無い人に出会っても一瞬しか見ない。
好きな人だと少しでも長く見たい。ただ、好き過ぎて見ることが出来ない場合もあるかもしれませんね。
目の前にある何かから少しでも多く知識を得ようとする人は、成長が早いと思います。
選手の成長が遅れないように指導者は目的や狙いを伝えた方が良い。
何をしているのか分からないまま説明しても、理解は出来ないでしょう。
選手の発想に頼るのではなく、指導者が責任を果たすことが大事。
指導者については「下手で無能な指導者が選手と才能を潰す」がおすすめ。
質について知りたいなら下の動画がおすすめ。
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なぜ、それをするのか。狙いを説明して練習をすれば成長速度が上がります。
狙いを隠して成長速度を遅くする意味は無い。
嫌がらせをしたいなら狙いを隠す意味があるかもしれませんね。
学校の授業では何をしているか説明があります。
今、何の教科を学んでいるのか。
どの部分を教わっているのか分かるはずです。
目隠しの状態でものを探すより、目隠しをはずして探した方が良い。
子供に嫌がらせをして興奮したいなら、目隠しにこだわるでしょう。
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結局、まともな指導者に出会えるかで決まりそうですよね。
同じ科目でも教える人によって楽しさが変わりますからね。
分かりやすい授業をするのが当たり前。
成長しやすい授業をするのが当たり前。
指導者は特殊な思想を持つ人が多いのでしょうか。
シュートを撃てる場面に気付けない人は、言われないと一生気付けませんよ。
出来ないから教えられない。
指導者を教科書と考えると、指導者の異常さが判断出来ると思います。
説明の無い教科書。解説をしない教科書。何を書いているのか教えない教科書。
ゴミ箱に直行ですよね。
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